《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程开展研究性学习成果展示与答辩活动​

  5月28 日上午，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程在科教城校区教学主楼W1302开展研究性学习成果展示与答辩。华院2023级学生参加本次活动。马克思主义学院副院长朱世龙，以及该教研室教师朱霁、何岚、汪佩担任评委，对学生成果进行专业评审。

此次活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动思想政治理论课改革创新。通过组织华院231 - 233 班开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课程学习成果展示竞赛，有效激发学生理论学习积极性，深化思政课教学方法改革，切实提升教学实效性。

作为课程教学改革的重要实践，研究性学习突破传统教学模式，引导学生主动探索知识。全班组建14个研究小组，紧扣课程核心理论，结合专业特色，以跨学科视角确定研究方向。学生们运用文献梳理、实地调研等多种方法，将理论知识与实际问题紧密结合，经指导教师一对一精心打磨，6个小组脱颖而出，登上展示舞台。在汇报现场，小组成员条理清晰地阐述研究背景、方法路径和成果，展现出扎实的学术功底。评委们现场提问，引导学生深入思考，班级同学也参与评分，构建起全方位的评价体系。

朱世龙副院长对学生的表现给予高度评价，认为选题兼具理论深度与现实意义，充分彰显了新时代青年关注社会、服务社会的责任担当。同时，他从理论阐释、研究方法等方面提出改进建议，鼓励学生持续深耕研究领域，产出更优质的成果。

此次研究性学习成果展示与答辩，既是毛概课程教学创新的生动实践，也是学生综合素养提升的集中体现，为常州大学深化理论与实践融合育人模式提供了有益经验。